La aplicación de las nuevas tecnologías al e-learnig, y la incorporación masiva de las TICs, va a permitir pasar de la educación tradicional a la nueva educación a distancia que propone nuevas comunidades de aprendizaje.
Esta nueva educación tiene la ventaja de que ofrece una propuesta pedagógica que supera las distancias territoriales, concentrando a una población dispersa geográficamente en un espacio académico común; implicando esto,  que se amplía considerablemente las posibilidades de participación de estudiantes en el aprendizaje.
                También esta forma de educación tiene un alto grado de autonomía de tiempo, espacio y compromiso; a la vez que fortalece la labor independiente y autorresponsable, en un marco de grupo de trabajo heterogéneo.
                La educación a distancia enriquece sustancialmente el proceso de aprendizaje al establecer vías de comunicaciones alternativas y multilaterales, a la vez que genera un modo de trabajo más flexible dinámico y abierto a los continuos cambios.
                Al ser una educación descentralizada, fomenta un concepto de aprendizaje permanente, y desarrolla aspecto como el trabajo en equipo, la creatividad y la iniciativa, contribuyendo a que el alumno sostenga una visión globalmente interdisciplinaria.
                En un mundo en constante cambio y desarrollo, permite acceder a una educación de formación continua y sistemática, en forma flexible y desde cualquier escenario.

Usando la nueva tecnología, queremos que la comunidad educativa –especialmente el docente- se beneficie con el avance de esta gran herramienta que es el Internet, creando cursos a la distancia con las aulas virtuales.

¿Para que un Curso de Derecho Educativo?
 
El nuevo Régimen Jurídico establecido a partir de la Reforma de la Constitución Nacional de 1994; la nuevas Constituciones provinciales; la Ley de Educación Nacional y la Leyes de Educación Provinciales exige a los integrantes de la comunidad educativa, especialmente a los docentes,  una actualización en los principales temas del Derecho Educativo vigente.
La actualización normativa permitirá a los actores educacionales conocer e interpretar el Derecho Educativo para poder lograr un más adecuado desempeño e inserción en el ámbito de lo educativo.
 
Objetivos:
 
Analizar los fines, principios, fuente, fundamentos y objetivos del Derecho Educativo.
Comprender la yuxtaposición del sistema normativo nacional y provincial.
Interpretar las disposiciones de la Leyes Superiores, Jurisprudenciales y doctrinarias que conforman el Derecho Educativo.
Reflexionar sobre las reformas e integración del Derecho Educativo.
Elaborar, a partir de la investigación y su propia vivencia, propuestas superadoras tendientes a consolidar el Derecho Educativo.
Construir las Normas de convivencia, formalizando  los acuerdos mediante el Plan de Derecho Educativo para la Convivencia Escolar (PDECE)

 
Materiales a Entregar:
 
1-Apuntes doctrinarios sobre los temas a desarrollar.
2-Un CD. De Derecho Educativo, conteniendo normas, jurisprudencia y doctrina educativa.
3-Fichas Bibliográficas.
 
Evaluación:
 
Mediante la presentación de una monografía final sobre un tema de Derecho Educativo a elección, y evaluaciones parciales mediante el Mensseger